新时代呼唤新担当，新时代要有新作为。为进一步激发干部干事创业的热情，激励干部勇于担当作为的斗志，张冲乡“三个注重”激励干部担当作为，提振基层工作精气神。

注重思想引领，增强担当作为的行动自觉。加强思想政治教育，以集中学习、“三会一课”、主题党日为载体，组织党员干部学习党章、党史，加强党性教育，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装干部头脑，强化正面教育引导，激发干部责任感和奉献精神。抓牢作风建设，紧紧抓住领导干部这个“关键少数”，强化领导带头，引领改进工作作风。严格干部考核评估，充分发挥干部考核评估的激励作用，用好干部考核评价“指挥棒”，确保“实绩干在哪里考核就跟到哪里”。改进干部考核方法手段，注重一贯表现和实际工作，做到全面、辩证地看干部，形成系统完备、科学规范、有效管用、简便易行的制度机制，促进干部积极进取。

注重容错纠错，消除担当作为的后顾之忧。鼓励干部大胆探索，把“三个区分开来”的要求具体化，在党纪国法等相关规范性制度允许的范畴内支持干部大胆做、全力搏、释放潜能，旗帜鲜明地为那些勇于担当、踏实做事的干部撑腰鼓劲。综合分析干部的失误错误，在肯定取得的成绩之余指出存在的不足之处，帮助他们放下包袱、消除思想负担，让干部能够心无旁骛抓落实，持续贡献自己的力量。把握好严管和厚爱、激励和约束的辩证关系，既要求干部积极履行职责，严肃查处作风不实、效率不高、落实不畅的现象，做到奖勤罚懒。强化正向激励，营造爱才、容才、惜才的氛围，让干部敢想敢拼，始终以饱满的热情全力以赴做好各项工作。

   注重能力培育，夯实担当作为的能力基础。加强技能培训，提升培训内容的针对性，着重强调业务能力、工作积极性和专业精神的培养，引导干部出色完成工作；突出培训内容与岗位需求相对接，提高培训的有效性，帮助干部有针对性地更新知识、增强能力；突出培训的系统性，加强培训效果追踪和反馈，确保培训效果切实有效；强化实践锻炼，及时吸纳干部队伍建设过程中的成功经验，以强化实践锻炼为着力点，突出干部履职尽责导向；运用好网络学习平台，利用安徽干部在线教育、学习强国等，推进学习型干部队伍建设常态化。